英语考试的应试技巧(通用7篇)

下面是小编为大家整理的英语考试的应试技巧(通用7篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【篇1】英语考试的应试技巧

商务英语BEC考试是为英语学习者提供的国际商务语言资格证书考试，它注重考查考生在实际工作环境中用英语解决问题的能力，BEC考试适用于不同职业背景的考生，并对考生的学习深造以及求职应聘具有实用价值。但由于该项考试推广力度不是很大，所以导致很多考生对此还不是很了解，基于这方面考虑我们就高级商务英语的题型及应试技巧作了一下简单的介绍，希望对大家有帮助。 

1、句子填空：弄清逻辑上的衔接

这部分对我国考生而言有很高的难度，因为它考查了中国人说话写文章最缺少严密的逻辑性。西文，尤其是商务文章极其讲究逻辑的缜密性，中心思想明确，明确段之间有清晰的逻辑关系，句与句之间紧密相连，

知道了这样的思维差异，在解题时便有了方向：通过各种衔接手段来解题。词汇的衔接、语法的衔接，最重要的是逻辑上的衔接。其实，任何两句话之间的逻辑关系不外乎两种情况：不是顺着意思讲下去就是意思发生了转折。判断空格前后句之间的顺逆接关系，再寻找正确的选项解题就容易多了。平时考生在做阅读训练的时候要特别注意句子之间的逻辑关系。

2、阅读理解题：跳跃式阅读

这部分其实是前两部分的综合。在读文章时只需抓住文章和各段的Main Idea即可，有较强阅读能力的考生尽可能快地速读出句子之间的逻辑关系，而细节内容一律略去。用这种“跳跃式阅读法”效果很好。解题时，学生要放松心态，因为题目不难，只是在做一个“定位＋同义词、近义词”游戏罢了。值得注意的是这部分与四六级及考研阅读理解题不同，BEC阅读理解题目不能过细地去推敲，正确选项一般都是原句＋改写。 来源：考试大

【篇2】英语考试的应试技巧

一、调整生物钟，提前进角色

科学研究表明每个人一天二十四小时中大脑的兴奋期和抑制期是呈波浪形的，即一段时间的兴奋期之后，必然是相对的抑制期。

显然，如果考试时间在我们大 脑的兴奋期，那是再好不过的;反之，考试时间正好处在我们大脑的抑制期，那就糟糕了。

事实上，平时我们同学中有不少这种现象，夜越深，大脑越兴奋(即处于兴奋期)，第二天上午头脑昏昏沉，即大脑处于抑制期，这种情况，显然不利于考试。

因此，我们在考前几天就应调整好作息时间，晚上九点半睡，第二天早上六点 左右起床，如此调节生物钟，让我们大脑的兴奋期与考试时间同步，这样，我们就等于提前进入了角色，有利于考试时水平的正常发挥。

另外，考试那天，一般应提前半小时进考点一方面可消除新异刺激，稳定情绪，从容进入考场;另一方面可以使自己的大脑提前开始简单的该考试科目的学科 活动。

如那个半天将考数学，我们的大脑就可提前开始简单的数学活动，进入单一的数学情境，如把些基本公式、定理在脑子里回顾一下，或最后看一眼易忘记或记错的公式定理。

二、消除焦虑、精中精力

考试时一旦怯场，则会面对试题头脑空空，平时熟悉的公式、定理也无法回忆起来，注意力也不能集中，等到心情平静下来，已浪费了许多时间，看到许多未作的题目，则会再次紧张，形成恶性循环，这时要迅速进行心理调节，使自己快速进入正常应考状态，可采用以下方法调节焦虑情绪：

1、自我暗示法。

用平时自己考试中曾有优异成绩暗示自己我是考生中的佼佼者，我一定能考得理想的成绩，我有困难的题目，但别人不会做的题目也很多。

2、决战决胜法，视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。

三、不忙答题，先摸卷情

拿到试卷后，在规定的地方写好姓名和准考证号后，先对试卷进行整体感知，看看这份试卷共多少页，总题量是多少，分哪几部分，有哪几种题型。

这样有两个好处，一个是要防止试卷错误，尽早调换，避免不必要的损失;二是可对全卷作整体把握，以便尽早定下作战方案。

对全卷作整体感知后，找出一两题一望便知结论或一看就知道肯定容易解答的题目，看着这些题目，自己的情绪便会尽快地稳定下来，紧张情绪也就消除了。

四、两先两后，合理安排

试卷的难易、生熟占分高低大体心中有数了，情绪也稳定了，此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。

只要听到铃声一响就可开始答题了。

解题应注意两先两后的安排：

1、先易后难

一般来说，一份成功的试卷，它上面的题目的排列应是由易到难的，但这是命题者的主观愿望，具体情况却因人而异。

同样一个题目，对他人来说是难的，对 你来说也许是容易的，所以我们千万别教条，被一个题目卡住时就产生这样的念头，“这个题目做不出，下面的题目更别提了。

”事实情况往往是：下面一个题目反而容易!由此，不可拘泥于从前往后的顺序，根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒，等容易题解答完，再集中火力攻克之。

先易后难的另一个科学依据是，先解决了 几个容易题，美美地拿上好几分甚至好几十分后，自己马上有旗开得胜的感觉，产生初尝胜利的快感，对稳定情绪、刺激大脑兴奋使人进入最佳竞技状态都有好处。

2、先熟后生

通览全卷后，应试者会看到较多的驾轻就熟的题目，也可能看到一些生题或新型题，对前者——熟悉的“果子”应先摘。

特别要清醒的是：根据往年中考的情况，题目总的来说是较容易的，这时切不可忘乎所以。

万一哪一科题目偏难，我们也不要惊慌失措，而要冷静思考，变生 为熟，想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题，或转化为熟悉的题型。

总之要记住一句名言：“我易人易，我不大意;我难人难，我不畏难”。

五、一慢一快，慢中求快

一慢一快，指的是审题要慢要细，做题要快。

题目本身是解题方法、技巧的信息源，特别是每卷必有的选择题中的题干中有许多解答该题的规定性，诸如：选 出完全正确的一项还是错误的一项，选一项还是两项等，这些我们一定要在读题时耐心地把它们读透，弄清要求，否则是在做无用功。

中考卷大多是容易的，在大家容易的情况下就看谁更细心，而细心最主要的就是审题时要慢要细心。

当然选择题之外的题目也应如此。

需注意的是文科与理科卷的审题要求有所不同。

一般来说，解答理科类题目中出现的条件充分用到、用足，不能有多余条件;而文科，比如语文卷中，有些题中出现的条件、信息、却不一定全用到，需要我们通过审题加以取舍，有些信息有用，有些信息是没用的。

理科非选择类题目的审题要做到“三审”：一审——解题前要审(这是做题的前提);二审——解题过程中碰到困难时要审(看看有何条件未用，什么条件背后隐含着个什么条件等等;三审——解题结束时要审，防止出现答非所问的现象，审题这一步，不怕“慢”。

当找到解决问题的思路和方法后，答题时速度应快。

做到这一点可从两方面入手,一、书写速度应快，不可慢吞吞的。

二、书写的内容要简明扼要，不拖泥带水，噜嗦重复，尽量写出得分点就行了，用阅卷的行话来说，就是“踩到点”就行了。

六、分段得分，每分必争

对于同一道题目，不同的人理解程度不同，有人理解得深，解决得多，有人理解得浅，解决得少。

为了区分这种情况，中考阅卷同成人高考阅卷一样，采用 “分段给分”的办法，即卷面上反映出懂多少知识就给多少分。

通俗的理解就是一道题，即使我们未解答出其结果，只解答到了中途，也可以得到一些分，甚至只要你写出了一条解答此道题所用的公式、化学反应方程式都可以得到一点分。

针对“分段给分”的评分办法，我们的策略就是“分段得分”。

这“分段得分”分两种情况，对于会做的题目。

对会做的题目要解决对而不全的老大难问题，扣分。

对而不全就是解题的思路是正确的，最终的结论也是正确的，但答题过程中遗漏了重要 步骤，即通常说的“跳步”。

由于评分采用分段给分的办法，那么你跳过的那一段就不得分了，因此，我们的答题过程应规范，重要步骤不可遗漏，这就是分段得分。

对于不会做的题目，这里又分两种情况，一种是一大题分几小题的，一种是一大题只有一问的。

对于前者，我们的策略是“跳步解答”，第一小题答不出来， 就把第一小题作为已知条件，用来解答第二小题，只要答得对，第二小题照样得分。

对于后者，我们的策略是“缺步解题”，能演算到什么程度就什么程度，不强求结论。

例如化学计算题，不会列方程，我光写出解这道题所需的化学反应方程式，也可得一两分，几何证明题，光作对一条辅助线，也会得点儿分，这叫“一个果子 吃不到，咬它一口也是好”。

另外，还有一种“革命的投机”法。

总的来说，我们反对投机取巧，更反对干违纪投机的蠢事，但“合理的投机”、“革命的投机”还是可以的。

例如，欲求证y=ax2+bx+c，前*证，但第三步不会证，就“投机”一下，直接写结论“所以y=ax2+bx+c”，这样不仅第一、第 二步得分，而且结论步也得分，甚至阅卷者粗枝大叶的话会得全分。

七、立足一次成功，重视复查环节

答题过程中，尽量立足于一次成功，不出差错。但百密不免一疏。根据以往几届的考试情况，各门考试时间还是充裕的，我们切不可匆忙交卷，而应作耐心的复查。

成人高考考试必知的八个问题

一、考前可通过心理暗示缓解紧张情绪，进行临场心理调节。紧张时可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定情绪，适当做做深呼吸。

二、参加成考的学生需要将平时的家庭、学校、社会的压力全丢掉，轻装上阵。

三、拿到试卷后，不要急于动笔，先浏览试题，粗略知道各题的难易、分值后合理安排答题时间。分值较小的题，如果一时做不出来，可先放一放，抢时间先做会做的题，然后再回头考虑本题。

四、注意审题，明了要求。答题力争简明扼要，答其所问。

五、巧用图表法，碰到有些数学难题，可将已知数和未知数之间的关系列成图表，找出解题的方法。

六、复查是考试中的重要一环，如果时间来不及，宁可把做完的题先复查一遍，而不做无把握的题。

七、不要见别人交卷就着慌，草率收兵，要力争在规定时间内圆满地答完、检查完。

八、考完一科后，不要参加考生之间的议论或互相对答案。应抓紧时间清醒头脑，做好考下一科的准备。

此外，温馨提示考生需要注意的是，考试前一天，应提前踩点，熟悉乘车路线。进考场前，可将本学科常考点、必考点、易混点在头脑中“过一遍电影”，还可同其他考生互问互答考点。切忌做一些较难的习题，以防干扰思路。

【篇3】英语考试的应试技巧

1. 树立信心，沉着冷静

一些考生在考试中带有恐惧心理，紧张心情使精神不能集中，甚至使原来很熟悉的信息都变得陌生，影响正常水平的发挥。因此考生务必保持沉着冷静，使自己充满信心，排除一切心理负担，积极主动地迎接考试。

2．浏览题目，预见内容

考生在拿到试卷后，要利用正式放音前的一段时间和录音间的停顿，迅速"浏览"问题和选项，找出关键词，预见一下录音的内容，确定要听的重点。

通过浏览试卷上的问题和选项，考生划出关键词，并预见一下对话内容，从而确定了要听的重点。

3．当机立断，勇敢选择

听力考试中录音只能听一次，答题时间都很短，需要考生迅速做出判断，选择答案。

首先应扫视问题并在脑中记住这个问题，这样在听音时就可以有的放矢地捕捉所需要的信息，接着速读四个选项，

四个选项中多次重复的词，通常是原对话中的关键词，应加以注意。也可根据选项的内容做一个合理的联想与猜测。

4．排除干扰项

答案的4个选择项中3个为干扰项。在遇到难题无法抉择时，利用排除干扰项法来选择不失为上策。

方法如下：

(1)排除与原文读音相似或字形相似的选择项。

(2)排除不合情理、不合逻辑的选项。

(3)排除与主题无关的选项。

听力是一个复杂的思维过程。掌握准确的语音、丰富的词汇、正确的语法知识是做好听力理解题的根本。同时还必须掌握丰富的英语国家文化背景知识，这对于做出正确的预见和推理十分重要。在此基础上，个别词句的遗漏或费解对听力理解不会造成太大的障碍。在听的过程中一定要心态平和，不急不燥，集中精力，这是做好听力理解的心理基础。

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【篇4】英语考试的应试技巧

GRE英语考试技巧之机考应试策略

我为什么说ETS的Verbal对中国考生是很不公平的呢？这里很大程度上是因为我们准备考G的方法所导致的。对于一个普通的考生，所有的考试知识都是在最后的几个月或者是一年内通过死记硬背以及反复做题而获得的。

形象地来说，我们的英语知识结构是一个漂浮于地面的三角形，对于生活中所用的简单的英语中的很多名词闻所未闻。例如：如果碰上“豆荚”、“豌豆”、“核桃壳”、“核桃仁”，我想几乎所有的考生都不会做，而这题如果真是在GRE里面出现的话，肯定是一道简单题，因为大多数美国小孩都应该知道这几个单词而且有着这方面的.知识。

这里就存在一个问题，即考试的不公平性：ETS认为很难的题目（主要是句子填空和词汇题）对考生而言却十分简单（做过无数遍了），而ETS认为很简单的题目对于考生而言却很难或者说不像ETS所认为的那样简单。

因此，考试初期的考题显得非常重要。因为你要么做到低难度题，并且难度多半越做越低，最后考砸；要么就是做到较高难度的题，并且越做越难，享受难题做对后额外的好处和做错也不怎么扣分的特权。所有的这一切，基本上都是在你做完第一篇阅读后就确定了。

这样，我们的考试就是在撞大运了。而偶尔在网上看到的一两道题目重考的话，可能对你的最后成绩有着上百分的影响。而在考试中偶尔做错一两道陷阱题（这些陷阱题对于标准化考试而言是非常科学的，但由于中国考生的特殊性，对我们而言是非常不公平的）的话，你就死定了！那么，考砸了怎么办？再考一遍！这是正解，但是必须把词汇背熟，以享受难题应试策略。

说了这么多，到底考试时要做些什么呢？

我觉得第一题有无比的重要性，应该可以拍胸脯保证做对；考试的前几道题都是很重要的，应该好好把握；后面的题目不要太在意，老老实实地做就行了；考前一两天的晚上最好练练眼，熟悉一下在屏幕前读陌生的文章，因为后期的准备都是纸题，很容易对屏幕阅读感到陌生；有哪道题不会做不要着急，ETS会很理解你的，错一题不会扣掉很多分；平时练习时多花一点时间在简单题（每个部分的前几题，如第1、2、8、9、28、29题等）上，多花一点时间上网，增强信心并放松自己。

【篇5】英语考试的应试技巧

英语考试的应试技巧

听力问答

英语考试的第一大项就是英文听力，若是做的不好会影响到后面题目的作答。听听力前要先浏览每个听力题目，熟悉每一个听力选项，猜测这一道听力小题目对话可能会说些什么，答案又有可能是哪一个。这样带着问题听力更能加大对关键词汇的敏感度，提高听力的准确性，获得更高的分数。

单选题

单选题注重的是平时的积累，单词的熟悉度，短语的用法，以及语法的运用都是单选得分的重点。而在考试时可以先排除自己确定的不正确答案，可以划掉这个选项，避免我们重复的看这个选项而耽误其他做题时间。

完型填空

此题型是将文章中的部分单词扣出，再找来三个相近的单词来混淆我们的选择，第一步我们可以将每个单词带入文章中，翻译看语句通顺与否。遇到选单词格式比如现在进行时或者一般过去式，可以看看前后是否能组成短语，根据短语来确定单词的格式。

阅读理解

阅读理解讲究的是阅读的速度与质量，以及对文章的理解程度。在阅读之前不妨先简单阅读以下文章下面的各个题目，明白文章会考我们哪些内容，带着疑问去读文章，相信会有更大的收获。

作文题

作文题更在于平时的积累，因为写作文会用到大量的单词以及固定短语，这需要我们在平时学习的过程中就注意积累作文常用表达的收藏与运用，在考试时我们可以直接搬过来使用，会节省很多时间也会让自己的作文看起来更加连贯精彩。

英语学习小窍门

1、没有必要做太多的计划，但计划一旦做出，就无论如何要做到。

2、每天记住的最佳单词量应该是在200-300之间。要对自己有信心，这个数字并不难达到的。

3、克服背单词的恐惧感，尤其是对于长难单词，只要方法得当，它们就一点也不难。

4、掌握一些背单词的好方法。词根词缀记忆法、联想记忆法、逻辑记忆法……无论用哪一种都好，只要能记住单词的，尽管拿来用。

5、把重点放在考试的核心词汇和高频词汇。

6、按照单词的词义去划分，比如植物类、动物类、生活用品类等等。

7、不仅要了解单词词义，还要熟悉它的用法。

8、避免相似或近义单词所造成的误解，这往往是丢分的原因。

9、要善于利用智能化的学习工具，比如像迈西英语背单词软件这样的，每天跟着软件学习1-2个小时，你会发现单词能记得更快更牢。

10、不要认为词汇书越多越好，重点挑选一本出来，把它背专背精。

11、不要跟着词汇书的顺序去背单词，而是应该乱序背单词，这样才能避免产生思维定势。

12、不要只是单纯地把词汇书翻上几遍。第一遍应该筛选出熟练与陌生的单词，第二遍应该对单词的用法做好标注，第三遍就应该对每个单词都能了会于心了，第四遍是用来巩固强化，查漏补缺的。

英语四级小技巧

首先：全国英语四六级总分均为710分，每年都会考两次，即每年的6月与12月是考试时间(具体哪日还要看安排，每年时间都略有不同)，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级成绩425以上可报考六级，因此大家认为425分是过英语四级最低分。

然后：英语四级题型先后顺序为：作文(30分钟，占15%分数)，听力(30分钟，占35%)，阅读理解(选词填空5占%分数，匹配题占10%，仔细阅读选择题20%分数)，翻译(占15分数)。前两个作文和听力一旦听力听完变收这张答题卡。

根据占的分数比可以看出要想过四级，最好在分数多的体型上多得分，所以我建议大家做英语四级题的顺序为：写作文、听听力、做匹配题，仔细阅读选择题，翻译，最后再做选词填空。因为选词填空算最难的一类题而且分数特别低，对于大部分过四级难得同胞来说时间到最后肯定是不够的，所以可以考虑这个选择。

接着：如果只是单纯的想过四级，在作文方面可以找一部分句型来死记硬背，花十来天背熟悉还是有好处的，说不定考试就用到了，毕竟作文不是一天两天就能提高的，这也从另一方面说明了还是要多屯点英语单词，每天坚持记几个英语单词，基本功还是很重要。

近几年英语四级最后一道翻译题都是与中国的习俗或者中国文化、建筑有关(风筝，中国功夫，结婚习俗等等)，这也给了我们一个方向，让我们可以多在这些方面下功夫，多了解一下，因为很有可能就压中了，毕竟了解这些还可以开阔一下自己的见识。

最后：纸上谈兵没有用，最好的方法还是要多练习，平时没事可以看点美国片双语版的，听听VOA英语或者TED演讲，熟悉一下语速;还可以多刷点模拟题型，当然也要保证自己单词充足。

【篇6】英语考试的应试技巧

考研取胜的关键在于基础，稳打稳扎的基本功以及知识复习的全面性、系统性。但在毕其功于一役的应试里，答题的技巧或多或少起到锦上添花的作用。犹如锋利的武器能提高作战能力一样，科学、行之有效的应试技巧可助一臂之力。

一、临考前和进入考场后必须始终保持头脑清醒、情绪平稳

考试、特别是升学考试，是一种高强度高难度的脑力劳动。因此，一定要在考试过程中保持健康的身体、清醒的头脑，考前要休息好。考试是一种沉思而紧张的思维活动，不宜太激动、太惧怕、太紧张，需要保持一种平稳的心态，使答题过程达到并保持最佳的思维状态，才能可能正常或超水平发挥。

二、必须按顺序做题，先易后难

总体来看，试卷题目的一般排列顺序是先易后难;有底分到高分。考生只需要按顺序对号做题。一旦碰到难题，稍加思索仍没有思路，千万不要紧张，暂时放下，直接进到下一道题，返回来再答，也许就会答了。因为后面的题目或许可以开阔你的思维，勾起你的回忆。

三、必须审题仔细，务求准确

审题是答题的前提，宁愿多花五分钟把题审好，也不要急急忙忙写答案。因为审题多花的五分钟不会影响大局，但仓促间写下的答案有可能差之毫厘、缪之千里。殊不知，每年考完试，都会有不少考生捶胸顿足，遗憾万分“我答错题了”。特别是近年来出题趋势，题目要求并不是一目了然，简单易懂，而是设槛设陷阱，等着粗心的考生往里钻。例如政治的主观题部分、英语的写作部分。一定要仔细审清题目，做到心里有数后再下笔。

四、必须是题都需答，不论懂否

不论主观题还是客观题，不管你是否了解，都需要回答。对于实在不懂的题目，要充分发挥主观能动性，尽情回忆、展开，把相近相关的知识点往上填。反正，不答不得分，答错也不扣分，倒不如试一把，碰碰运气，兴许某些知识点就撞上了正确答案。

五、答案必须层次分明，逻辑性强

这是回答主观性题目的要求。考生需按题目要求逐一展开论述，分点回答。可分出(1)、(2)、(3)~~~~~，给人逻辑清晰、条理分明之感。

六、必须字迹清楚、卷面工整

卷面犹如人的一张脸，长得好看总会招人喜欢。特别是阅卷老师在高强度、高效率的工作中，每天都会批改成千上百份试卷，身心疲惫，字迹优美，卷面整洁会让老师眼前一亮、心情放松!如果没有优美的字迹，那就务必要保证清楚。如果让老师千辛万苦去揣摩、去推测你写的是何字，那你的分数可想而知了。

七、答卷时的用笔问题必须慎重

我们通常选用的笔无非是三种颜色：天蓝、蓝黑、纯黑。科学研究表明，冷色调的色彩不容易使人焦躁。这些色调都属于冷色调，但值得注意的是，天蓝具有镇静作用。你可以想象，阅卷老师在大量重复劳动时焦躁的情绪，而蓝色正好起到镇静作用。所以，个人比较推荐蓝色中性笔或圆珠笔。

另外，还有一个需注意的小问题：就是在清楚错误答案的处理上。有的同学喜欢用涂改液或涂改胶，而有的同学则喜欢用橡皮。其实这都是比较忌讳的做法，会引起阅卷老师的反感，严重的还会把试卷弄坏。比较可行的做法是轻轻用笔划去，然后再作答。

八、关于英语的答题技巧必须掌握

时间来不及、题目不会做时选答案技巧，这时要死马当活马医，赌一把。但是赌也要科学合乎规律地赌，不可随意乱划。根据对历年真题客观题部分答案分布的归纳和总结得出：考研 英语完形填空部分A答案居多，阅读理解部分C答案居多。实在不得已要猜答案时，可以往这两个选择。另外，建议大家做每一部分题目时，先把确定无疑的答案选出来，看一下哪个答案选得比较多，剩余的题目就可以选一些其它的。这一做法是依据每一个答案都比较平均分布规律，也就是说所谓的多也是相对而言的，稍微多上1-2个而已。

另外做完型题目时，要注意一个原则：同一道题目里，出现的两个或以上意思相近的选项往往不能入选。做阅读时要找到文章中心思想和表现作者态度的词语，按照常理推测答案。

九、政治答题技巧必须了解

总结了一下政治主观题答题技巧：首先要认真细致阅读材料，答案就在材料里，不可脱离材料展开论述。其次，注意以全盖偏。思维要开阔，尽可能从多个角度回答要点。尽量把答题纸填满。

十、专业课答题技巧必须知道

我所总结的技巧，对文科考生比较适用：对于名词解释，首先应该答全参考书目中的内容，注重全面，如果自己还清楚记得其他教材上的定义，不妨也略提一下，以向导师展示自己知识的丰富、阅读量的广泛，给其一个好印象。对于简答题，不要因为是简答就简略回答，不要忘记试卷可是12页16开的纸，因此无论是简答还是论述，一律按照论述题的要求来回答，二者唯一的区别就是简答题只要把书上内容或者我们通常理解的内容答全即可，并不需要有白己的观点，当然有也不反对;论述题除了这些外，最好有自己的观点，而且要见解新颖，以便让导师在未认识你之前就对你刮日相看，但是自己的观点应与导师的一致。有些专业的导师并不要求自己的学生有所创新突破，而是只看你的基本功是否扎实、牢固，逻辑思维能力是否缜密，考虑问题是否全面，只要这几个方面做得到位即可。因此自己在平常考虑问题时就应从这几个方面锻炼自已的能力。

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【篇7】英语考试的应试技巧

一、考前复习三阶段

1.考前复习三阶段。

成人高考的各考试科目都有其独特的知识结构、考核要求、学习规律与复习方法，但各科目的考前复习都可以分为三个阶段。

(1)第一阶段(1月-6月)的主要任务是全面复习，夯实基础。

这个阶段，要按照考试大纲所列复习考试内容，全面系统地复习基础知识，对基本概念与基本原理狠下功夫，对两者的理解要深、透，不留死角。

复习基础知识时要讲究方法，注意各知识点的归纳与类比、分析与综合，注意各知识点之间纵向与横向的联系，建立基础知识框架，总体把握基础知识的脉络。

(2)第二阶段(7月-8月)的主要任务是重点复习，强化练习。

这个阶段，要抓住复习重点，加强考试热点、常考知识点的复习，同时强化练习，掌握基本方法、基本技能，提高解题能力。

(3)第三阶段(9月-10月初)的主要任务是冲刺复习，模拟测试。

这个阶段，在重点复习的同时，要进行模拟测试。

通过模拟测试能发现自己的薄弱环节，从而拾遗补缺，针对薄弱环节重点复习。

同时，通过模拟测试，有利于熟悉考试情景，合理安排答题时间，调整应考心理，从而提高应试能力。

2.考前复习注意事项。

(1)复习资料要精心挑选。

(2)如果参加成人高考辅导班的学习，要考察其办学实力。

(3)处理好工学矛盾，坚持不懈。

(4)做练习题要在一定数量的基础上讲求质量，不能一味求多，要注意总结解题方法，举一反三，触类旁通。

成人高考考查的重点是基础知识与基本能力，因此练习中不要纠缠于偏题、怪题、难题。

总而言之，成人高考的考前复习应及早动手，合理安排，认真刻苦，讲究方法。

二、数学(文史财经类)复习方法

数学(文史财经类)中，考查的知识内容共四部分，即代数、三角、平面解析几何及概率统计初步，各部分在试题中的分值所占比例约为55%,15%,20%,10%。

复习时，要深刻理解考试大纲要求掌握的知识内容及相关的考核要求，从而使得考前复习目标明确，有的放矢。

要将主要知识点进行横向与纵向的梳理，分析各知识点之间的关系，形成知识网络。

1.对复习内容要分清主次，系统复习与重点复习相结合。

(1)代数部分：代数历来是考试中的重点，而函数知识又是代数部分的重中之重。

要掌握函数的概念，会求常见函数的定义域及函数值，会用待定系数法求函数解析式，会对函数的奇偶性和单调性进行判定。

函数的重点是一次函数、二次函数、指数函数、对数函数的图象和性质。

数列是代数部分的又一个重要内容。

导数及其应用是近两年考试中的一个突出重点，复习的基本策略是注重运算，强调应用。

导数复习的重点是：①会求多项式函数几种常见函数的导数。

②利用导数的几何意义求曲线的切线方程，并能以导数为工具求函数的单调区间、极值与最大值或最小值。

③解简单的实际应用问题，求最大值或最小值。

(2)三角部分：在理解三角函数及有关概念的基础上，要掌握三角函数式的变换，包括同角三角函数之间的基本关系式，三角函数的诱导公式，两角和两角差的三角函数公式，以及二倍角的正弦、余弦、正切公式，并用公式进行计算、化简。

同时，要会判断三角函数的奇偶性，会求三角函数的最小正周期和函数的单调增减区间，会求正弦函数、余弦函数的最大值和最小值、值域，尤其要会用正弦定理和余弦定理解三角形。

(3)平面解析几何部分：解析几何是通过坐标系及直线、圆锥曲线的方程，用代数的方法研究几何问题。

平面向量一章，在理解向量及相关概念的基础上，要重点掌握向量的运算法则，向量垂直与平行的充要条件。

直线一章的复习重点是直线的倾斜角和斜率，直线方程的五种形式，两直线的位置关系。

要求能根据已知条件来求直线方程，掌握点到直线的距离公式。

圆锥曲线一章的复习重点是圆的标准方程和一般方程，直线与圆的位置关系，椭圆、双曲线以及抛物线的标准方程、图形及性质，特别要注意直线与圆锥曲线的位置关系。

(4)概率与统计初步：排列与组合一章，应注意分类计数原理与分步计数原理的主要区别，应注意排列与组合的主要区别，牢记排列数或组合数计算公式，会解有关排列或组合的简单实际问题。

在概率初步中，重点是求可能事件的概率。

在统计初步中，重点是求样本的平均数与方差。

2.把握数学学科的特点，注意数学通性通法的复习，努力提高数学素质。

近几年来的成考数学试题一个重要特点是加强对数学通性通法的考查，淡化特殊的解题技巧。

这里所说的通性通法是指数学基础知识、基本技能、基本思想和方法。

常用的数学思想主要包括数形结合的思想、函数与方程的思想、分类讨论的思想、归纳与转化的.思想等。

常用的数学方法主要包括配方法、换元法、消元法、坐标法、参数法、待定系数法、根的判别式法、数学归纳法等。

数学学科的考查，历来注视对数学思想和方法的考查，数学思想和方法是数学的精髓。

因此在系统复习阶段，一定要在复习具体知识内容的同时，深刻领会数学思想和方法，把握住数学学科的基本特点。

例如，对常见函数及直线与圆锥曲线性质的理解与记忆，可应用数形结合的思想，借助图象，联想性质。

3.复习时要加强练习，提高能力。

逻辑思维能力是数学能力的核心，运算能力则是解决问题的基本能力。

近几年成考数学试题大多是常规计算题，运算能力的强弱决定了考试的成败。

运算能力还包括使用计算器进行数值计算的能力，考生应通过练习有意识地培养使用计算器进行数值计算的能力。

近几年，成人高考数学试题加强了对数学语言(其中包括文字语言、符号语言、图形语言等)的考查，要求考生从阅读数学语言中获取信息，并运用数学语言表达解题的思维过程。

通过分析考生的答卷可以发现，因为阅读和使用数学语言的能力薄弱，部分考生读不懂题，不能正确理解题意，不能正确地用数学语言表述解题过程，导致考试中严重失分。

在考前复习中，考生要通过适度、适量的练习，不断提高逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力以及运用所学数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。

4.讲究学习方法，提高学习效率。

考生要掌握经常出题的知识点，作一定数量的典型题练习，逐步加深对基本概念的理解，熟记基本公式，熟练掌握基本方法，总结解题规律，切切实实提高解题能力。

通过练习，要对基本概念、基本理论、基本性质进行由此及彼、由表及里的辨析，注意总结解题方法，举一反三，触类旁通。

考生要从自身的实际情况出发，多动脑筋，掌握正确的学习方法，以收到事半功倍的效果。

三、数学的考试技巧

为了在考试中发挥出应有的水平，建议考生在数学考试中注意以下几点：

1.考生应在允许的时间范围内提前进入考场，熟悉考场环境，并做好必要的准备工作，静下心来，以充满信心且平和的心态迎接考试。

2.拿到试卷后，不要急于提笔答题，用两三分钟时间将试卷快速浏览一遍，对试题的基本情况要做到心中有数，不一定按照题号的顺序依次解答，可视难易程度，分轻重缓急，合理地分配答题时间，按照四优先原则进行解答。

四优先原则是：选择题优先做，容易得分的题优先做，有把握得分的题优先做，可以多得分的题优先做。

解选择题的方法有直接法，筛选法，逆推法，特殊值法和图形法等。

选择题主要以基本概念和基本计算为主，难度并不大，考生在复习的时候，要有意识地提高选择题的解题能力。

阅卷评分时，解答题严格按答题步骤给分，所以考生要会多少答多少，争取多得分。

3.答题之前要认真审题，仔细把考题读上两遍，弄懂题意，弄清已知条件及所求的结论，分析已知条件与所求结论之间有何种关系;并将问题归类，属于哪一部分的知识点，需要使用哪种运算工具来解题。

对以上各点要有个基本判断，进而准确地使用有关概念，透彻地进行分析，迅速地找出最佳解题途径。

4.答题过程中要情绪饱满，沉着冷静;既要做到心静如水，又要做到思绪如潮;要排除各种干扰，集中精力解题。

要注意“会做”与“做对”是两个完全不同的概念，要将“会做”转化为“做对”。

凡是容易做的题，要每答必对。

对于较难的题，要有足够的耐心，能答多少就答多少;或者先暂时放下，把简单的题做完后再回头做。

总之，不能在考试中留下遗憾。

5.考试结束前应留出20分钟左右的时间进行检查。

答卷完毕后不要急于交卷，应把答卷认真仔细地浏览一遍，找出解题过程中的疏漏之处并改正，验算计算的结果是否正确，改写答案要慎重，尽量减少不应当的失分。

对于没有把握的题，也应尽可能地给出答案，尽量争取多得分。

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