[高考英语最后一个月备考建议]高考英语备考【经验】

高考英语备考方法

首师大附中外语组 吴胜会 李玲 刘莉

距高考还有100天，虽然你们目前的英语程度不同，但我们相信只要时间上肯投入，方法得当，你们每一个人都可以在高考中取得满意成绩。下面针对三个不同层次的学生给予建议。

稳定110分以上的同学，建议你们采取以下三种策略。

一、应用式的查漏补缺

1.基本词汇的不断补充与应用：在这100天中同学们会做大量的套题，千万别放过单选和完形填空中的常用词组、词语辨析和一词多义、固定搭配的积累；每周进行盘点，作为巩固。回顾本周自己从考卷中积累的词汇时，结合自己正在练习的作文做改写或造句等应用练习。

2.语法句式的补漏新法：凡是在单选题中出现的错误，不能只停留在纠正本道题上，而要有意识地从本道题的语境出发，学会“变题”。比如：今年《北京市2010年高考说明》样题中单选第23题：

I’d like to arrive 20 minutes early ______ I can have time for a cup of tea.

A. as soon as B. as a result C. in case D. so that

答案为D。如果你误选成了B，为了进一步区别as a result 和so that 的用法，你可以顺着本题的语境用as a result重新造句：I’d like to arrive 20 minutes early as a result I was late because of traffic jams.

二、科学的阅读训练：定文体，抓结构，摸题路

1.阅读时先关注文体。文体就如信号灯，可以在阅读时照亮你的思路，让你更快更准地找到主旨大意，还可以使你摸清这类文章的重点。比如：新闻类的文章一般主旨大意就从第一段找；而夹叙夹议类文章的寓意往往在文章的结尾点明。

2.根据高中课改对英语阅读的要求，你们不仅要学会抓主旨，能推断，还要能理清文章结构和脉络。请见2009年高考北京卷阅读部分C篇第67题。

3.建议你们在大量的阅读实践中通过观察、积累不同题型的出题方式，学会分辨高考常出的几种题型，并在今后反思错误时注意总结某类题型的解题技巧。

三、思路清晰、流畅得体的书面表达

1.对于已经练习过的文章，按文体进行分类整理；并在老师的帮助下，总结各类文体的篇章结构、文字表达特点、常用句型和常用连接词语。比如：记事文类文章描述个人经历的通常按以下结构：① 点题（时间、地点、人物、事件）② 事件的起因　③ 事件的发展/过程　④ 事件的结果　⑤ 扣题。　常用句式有：① It was …(天气)　② While I was doing / I was about to do …when…（以状语从句为重）③ I did … and … (并列句/或并列动词)　④ see /hear sb. doing　

2.改写常考文体的部分文章。改写时关注文章的结构是否符合题目要求；语言是否得体、自然、有交际性；整体文字是否连贯。

3.对于北京卷的开放作文，建议留意报纸、杂志或网络上一些漫画，观察这些寓意深刻的漫画，争取能从每幅图中提取一个论点，并写出几个阐明观点的句子。

成绩目前在及格线以上的同学，建议你们采取以下四种策略。

一、一个计划，五个坚持

量体裁衣制定计划。在每天的英语学习中抓牢每个环节，做到五个“坚持”：坚持每天做一套听力综合测试题；坚持每天至少做一篇完形填空和二至三篇阅读理解；坚持每周至少要背一到二篇作文范文；坚持每天在理解基础上背一组（五句为一组）中译英句型；坚持每天朗读一篇课文或口头英语作文。

二、词汇积累与阅读训练并行

1.单词是构建语言的最基本单位，抓好了词汇，高考英语就有了成功的前提。其实方法很简单：在记忆考纲词汇表时，已熟悉的和简单的词汇一带而过；重点放在不熟悉的和重要的词汇上。高考前一两个月，每三四天就将词汇表复习一遍，力求熟练掌握每一个词。

2.单词掌握的熟练程度直接影响阅读速度，因此在平常的学习中，尽量做到字不离词，词不离句，句不离篇，将单词记忆和阅读相结合，在语境中熟悉单词，加深对单词的记忆和理解，提高阅读速度。

三、词汇积累与表达应用有机结合

根据写作话题，进行归类写作训练，即在一定时期进行同一话题写作训练，加强对话题词汇和句型的掌握和使用。

四、语法巩固与书面表达有机结合

1.现在的高考越来越淡化对单纯的语法知识的考查，而是突出强调考查运用英语的能力。语法的学习一定要注重基础，切忌做偏题难题。建议准备好错题本，对错题进行改正，并归类，以一道题带动一类题，做到举一反三，触类旁通，及时发现和解决问题，提高分辨能力，增强对知识的理解性记忆，掌握解题技巧。

2.将语法学习同写作相结合。在语境中学习语法的同时，通过写作训练加强对语法规则和重点词组的运用。建议同一篇作文反复写，在反复中不断改进提高。在平时的训练中，可以先从造句入手，逐步过渡到短文写作。做到单词拼写正确；动词不遗漏，时态不紊乱；人称、数、格搭配一致；书写不潦草，卷面整洁。

针对目前英语成绩仍不及格的同学，建议加强以下练习，备战高考。

一、考纲词汇不离手

考纲要求的所有单词必须掌握。方法：以最快的速度通读考纲词汇。两周看一遍，一模前三遍，一二模间一遍，高考前再复习一遍，最后做到“见词知义”。为了克服遗忘，多次反复是非常有必要的。 如果在阅读时大量的单词不认识，阅读就成了无效行为，所以，要迅速提高英语水平，必须天天坚持通读考纲词汇。结合老师的要求坚持每天做阅读理解，在阅读中词汇的不断复现，会带给你拨云见日的清爽感觉。

二、经典单选不离口

语法规则繁杂，但如果参照考纲在高考真题中找到每项语法对应的例句，就能通过例句来简化对语法项目的理解和掌握。在考前千万不要自己找语法模拟题目做，而应该在大量的单选中挑出最基本的经典原题，大声朗读，边读边理解语境。

三、阅读天天都得有

阅读理解在一模前要根据自己的能力最大限度地增加阅读量，力求达到考纲对阅读量的要求。对于题干和选项中不会的单词，必须在考纲中查阅出来重点记忆。对涉及到答案依据的文字部分必须理解透彻，绝不囫囵吞枣。

四、写作绝对不放手

每次练习时，不管你感觉时间有多么紧张，作文部分绝不能不写而放弃训练的机会。坚持用最简单的句子表达出最清晰的语意，达到朴素无错，不缺要点即可取胜。再有，背诵默写范文对规范表达非常有用。写作词汇要求做到拼写无误。例如：government, necessary, environment等高频词必须会拼写。

希望以上百天英语学习建议能对你们有所启发和帮助。记住：英语是最善良的，只要你们付出都会有所回报的。坚持就会有信心，坚持就能见到希望，坚持就距离成功越近。

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